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那么，什么样的孩子容易出现厌学行为呢？在实践中我们发现，学习成绩比较好的孩子最容易出现厌学行为，当然也有少数学习成绩一直处于中等的孩子同样会出现厌学行为。如果后面那种孩子出现厌学行为，那么问题就比前面..

试想一下，一个平常很喜上学的孩子怎么会突然之间不去上学了呢？一个学习成绩比较好的孩子怎么会突然不去上学呢？所以，我们一定要相信自己的孩子突然不上学一定有其深层次原因，那么我们就要帮助孩子找到问题的根源..

还有一些家长，虽然能够认识到孩子厌学是上面这些原因导致的，也明白孩子厌学是非常复杂，非常麻烦的一个问题，但总抱着侥幸的心理，如：也许我孩子的问题不会太严重吧，是不是我太敏感了？也许我孩子休息几天，自己..

我认识一个厌学的孩子，爸爸看到孩子整天迷恋上网络而拒绝上学，在打骂无效的情况下，一天带着孩子去了孩子最心仪的大学，当孩子走进自己心仪的大学时，悔恨交加，告诉妈妈，发誓不再玩游戏，并告之妈妈把自己的电子..

孩子厌学家长怎么办呢？看到这里，我相信很多家长基本上都明白孩子厌学的真正原因了，当然也有家长会固执的认为孩子不上学是因为孩子太任性、太固执了；认为孩子太不能吃苦；认为孩子太喜欢逃避了；认为孩子太喜欢胡..

厌学后的孩子他们的发展趋势是什么样的呢？首先孩子们厌学后会把自己封闭在自己家里，只要不言及上学、看书，他们一切正常，有时还会看一些课外书籍；慢慢的我们就会发现孩子在变，首先是作息时间继续改变，晚上不愿..

过观察，我们发现，孩子厌学前后的顺序是：一开始孩子嘴上会说上学真没意思、太累了、上学不一定有出息、想去做生意或是上班、不想上学了等等话，但是人还在坚持按部就班的上学；接下来孩子晚上睡觉越来越晚，早上起..

19．四种波折号作用：A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止20．四种引号作用：A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓D表着重强调..

16．十二词类（性）：A名动形B数量代C副介连D助叹拟17．三种记叙方法（顺序）：A顺叙B倒叙C插叙18．三种省略号作用：A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长..

14．七种短语类型：A并列短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语E动补短语F介宾短语G的字短语（按功能划分为七种）A名词性短语B动词性短语C形容词性短语（按词性分三种）15．六种句子成分：A主语B谓语C宾..

B提出观点——论证观点——总结观点11．六种议论文论证方法：A举例法B对比法C喻证法DE归谬法F12．八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张E反问F设问G反复H对偶（简记为：喻拟排夸，二反设对）1..

（1）集合是近代数学中最基本的概念之一，集合观点渗透于中学数学内容的各个方面，所以我们应弄懂集合的概念，掌握集合元素的性质，熟练地进行集合的交、并、补运算.同时，应准确地理解以集合形式出现的数学语言和..

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